A diferen\u00e7a entre diversidade e inclus\u00e3o foi o tema da palestra da consultora e assessora Especial na Secretaria Municipal da Pessoa com Defici\u00eancia, Fl\u00e1via Cortinovis, que abriu a s\u00e9rie \u201cEncontros da Educa\u00e7\u00e3o\u201d, dia 9 de agosto. O evento foi realizado em conjunto pelos Conselhos Empresariais de Educa\u00e7\u00e3o e Governan\u00e7a, Compliance e Diversidade da ACRJ,\u00a0cujo presidente, Humberto Mota Filho, foi um dos palestrantes.\u00a0\u200bO encontro foi organizado pela vice-presidente do Conselho de Educa\u00e7\u00e3o, Sylvia Meirelles.\u200b<\/p>\n\n\n\n
\u200bEm sua exposi\u00e7\u00e3o, Fl\u00e1via Cortinvis explicou que h\u00e1 uma grande diferen\u00e7a entre os dois conceitos. \u201cInclus\u00e3o \u00e9 pertencimento, algo muito mais dif\u00edcil de alcan\u00e7ar. Enquanto diversidade, \u00e9 o conjunto de duas ou mais pessoas. J\u00e1 nascemos diversos\u201d, explicou. Levando para o ambiente corporativo, a consultora disse que as empresas t\u00eam pouca inclus\u00e3o em seus n\u00edveis hier\u00e1rquicos. <\/p>\n\n\n\n
Se o organograma de uma empresa n\u00e3o tiver mulheres (52% da popula\u00e7\u00e3o), negros (56% da popula\u00e7\u00e3o), pessoas com defici\u00eancia (6,7%), LGBT (cerca de 10%) em seus quadros, esta organiza\u00e7\u00e3o ainda est\u00e1 caminhando no processo de uma inclus\u00e3o efetiva. \u201cO importante \u00e9 reconhecer que se nada for feito, possivelmente, ser\u00e3o necess\u00e1rias muitas d\u00e9cadas ou at\u00e9 s\u00e9culos para que alcancemos essa representatividade\u201d, enfatizou.<\/p>\n\n\n\n
Para exemplificar, ela mostrou uma pesquisa do Instituto Ethos sobre o perfil social, racial e de g\u00eanero das 500 maiores empresas do Brasil. Os dados mostram que essas companhias possuem 63,25% de homens e 36,75% de mulheres em seus quadros, um dado que ela considera aceit\u00e1vel. \u201cMas quando a pesquisa apresenta os resultados pela hierarquia, 89% dos homens est\u00e3o nos Conselhos de Administra\u00e7\u00e3o, enquanto apenas 11% de mulheres participam\u201d, disse. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com defici\u00eancia a diferen\u00e7a \u00e9 gritante, j\u00e1 que n\u00e3o h\u00e1 registro deste grupo nesses conselhos. Quando o crit\u00e9rio \u00e9 cor ou ra\u00e7a, o resultado foi de 95,1% brancos, contra 4,9% negros. <\/p>\n\n\n\n
H\u00e1 11 anos, Fl\u00e1via Cortinovis especializou-se na promo\u00e7\u00e3o da diversidade e da inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia ap\u00f3s ter um filho portador da S\u00edndrome da Down. \u201cEste n\u00e3o era um assunto do meu cotidiano\u201d, ressaltou. Hoje sua atua\u00e7\u00e3o \u00e9 para incluir este grupo em diversos aspectos. De acordo com dados do IBGE, apresentados por ela, 6,7% da popula\u00e7\u00e3o brasileira possui algum tipo de defici\u00eancia. Somente a cidade do Rio de Janeiro, com 6,7 milh\u00f5es de habitantes, tem cerca de 450 mil pessoas. \u201cDados de 2019 mostram que as pessoas com defici\u00eancia no Brasil possu\u00edam uma renda dispon\u00edvel de US$ 5,3 bilh\u00f5es, mas as empresas pouco investem neste p\u00fablico, que tamb\u00e9m consome\u201d, afirmou. <\/p>\n\n\n\n
Humberto Mota\u200b acrescentou que os dados nos levam \u201ca uma reflex\u00e3o complementar sobre decis\u00f5es conscientes no ambiente corporativo, sobre nossos sistemas de integridade e at\u00e9 uma nova \u00e9tica no trabalho\u201d.<\/p>\n\n\n\n
O presidente do Conselho de Educa\u00e7\u00e3o, Paulo Milet, comentou sobre algumas experi\u00eancias ainda na d\u00e9cada de 1990 e como este assunto era pouco conhecido. \u201cN\u00e3o sab\u00edamos como lidar com pessoas com defici\u00eancia visual no ambiente de trabalho naquela \u00e9poca, que eram extremamente capazes e competentes na tarefa que desempenhavam. Era tudo muito intuitivo. Mas acho que tudo passa pela educa\u00e7\u00e3o e pelo conhecimento\u201d, enfatizou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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